المرض النفسي والعقلي: هذيان,جنون العظمة ....؟

[kiouach]

vجنون العظمة أو البارانويا: يرتبط بالأفراد الذين يبالغون في تقدير قدراتهم وصفاتهم أو يعتقدون بامتلاكهم قدرات جسدية أو نفسية خارقة، كما أن بعض منهم يظنون أنهم بإمكانهم يحكمون العالم أو الكون أحيانا، ويشبهون أنفسهم بالملوك والأنبياء وأن لديهم رسالة في الأرض لتحقيقها.
vالهذيان : عبارة عن شكل من التفكير المرضي الذي يخل بعلاقة الفرد مع الواقع .
ديوان "" ملائكة في مصحات الجحيم"" لمحمد بشكار.(ص26)"""" أنا الكون عدت إلى أجلي الأزلي"""" (ص37) """" كنت الضليل الذي تهتدي بخطاه الكواكب""""
أما المتنبي يقول:
أنا الذي نظر العمى إلى أدبي**** وأسمعت كلماتي لمن به صمم
الخيل والليل ولبيداء تعرفني**** والسيف والرمح والقرطاس والقلم

أما إليا أبوماضي ::
جئت لا أدري من أين ولكن أتيت
وأبصرت قدامي طريقا فمشيت
السؤال المطروح هو هل نصنف هؤلاء في خانة المرضى(...) أم لا؟؟؟

[محمد لبروزي]

بعض الملاحظات,اخي kiouach عندما نحدث في اطار تخصص ما على سبيل المثال لا الحصر, علم النفس وسبق و ان راينا مرحلة التاسيس ثم المحطات التاريخبة التي مر منها و العلوم التي مهدت له ,العلوم الفيزيائية و الطبيعية و الفلك, و علوم الاعصاب...الخ ثم السياق التاريخي و النظريات قلت عندما نتحدث عن تخصص ما لا يجب ان نستشهد او نقارن بين ما هو ادبي مثلا شعر رواية او الادب الحكواتي, و نضرية فيزيائية مثلا او بيولوجية او سيكولوجية ,اعتقد ان هذا الخلط في القراءة للمواضيع حسب طبيعتها هو ما افرغها من مدلولاتها الغائية , وهذا ربما راجع الى الخلفيةالذاكروية و الثقافية المؤسسة للكيفية التي يتعامل بها كل شخص مع المواقف و الاحداث و المعطيات.السيكولوجي عندما يتعامل مع الوقائع و الاحداث, يغلفها بمرجعيات سيكولوجيا و المصطلحات و المفاهيم التي يستخدم علمية اكثر منها و صفية انشائية لاننا بصدد علم مستقل اتبث علميته بدليل التجريب و الاختبار ,و معظم الكتابات المشرقية و قعت في ما يمكن ان نسميه السرد الادبي او الوصف لعلم النفس ,بخلاف اذا اخدنا تصورا ل BECK عن الضغط النفسي فهو اقل تكلفة من حيث الكم المعرفي و اكثر علمية في العلاقات المنطقية المؤسسة له: مثال: الموقف الذي يشكل ضغطا نفسيا على الفرد--صور و افكار الية--(الخطاطة المعرفية)--حافز تاثراث اولية سلوك. (خطاطة توضح كيفية التفاعل بين الخطاطة المعرفية و العناصر التي تشكل ضغطا نفسيا و فق نموذج beck )نقلا عن (beck.rush.shaw.et emery.1979), المرجع :سلسة علم النفس المعرفي 1 العلاج النفسي المعرفي:مدخل الى تدبير صعوبات الحياة اليومية و التخفيف من المعاناة النفسية:داسماعيل علوي.د:بنعيسى زغبوش(ص122).ولهذا فان التحديد المفاهيمي العلمي جد هام فمهوم الهذيان يمكن رصده من خلال الاعراض ومنه يتم تحديد المفهوم.مثلا كلمة مرض في الطب تعني :maladie لكن في السيكولوجيا نجد لها مدلول اخر pathologie. كذلك الشان بالنسبة لمفهوم هذيان , هو الوسوسة من الشيطان في السياق الديني, و التخريف او المسحور في المفهوم الشعبي, في الطب نجد تفسيرا اخر الاختلال في و ظيفة عضو ما ....الخ.منه ارى انه يجب على الطالب ان يقرا الاحداث من خلال سياقاتها و يحدد المفاهيم من خلال تموضعاتها في علاقتها بمداليلها,ونتمنى من الاستاذ بنعيسى زغبوش ان يفيدنا اكثر من خلال هذا المنبر فقد نضب قلمه الامن بعض الاعلانات و شكرا.

[kiouach]

سلام الله عليكم
شكرا كثيرا على ردك لكن ما كنت أتمناه هو التطرق إلى السؤال المطروح من أجل إغناء الموضوع ، لكن لدي بعض الملاحظات أخي هو أن:
- موضوعي كان في واد وموضوعك في ضفة أخرى هذا من جهة ،
- من جهة ثانية لم أستشهد أو أقارن كما قلت في موضوعك وإنما تقديم حول موضوع ثم اقتراح وفي الأخير سؤال، أظن لم تنتبه إليه.
-أما بالنسبة للمفاهيم التي اقترحتها كان يجب أن تفسرها وتعطي لها تفسيرا سيكولوجيا بدلا من تعويضها بمفاهيم لم تغني الموضوع السابق ،هذا لم تفعله أخي الكريم .
-أنا لم أتطرق أبدا لمفهوم الضغط النفسي الذي أعطيت به المثال وكان عليك أن تخصص له مقال خاص، لتفيد ونستفيد ونفيد.
- تكلمت أخي عن بعض الأمور لم أتطرق إليها، ربما أنك لم تقرأ الموضوع جيدا أو قمت بالخروج عن الموضوع لإثارة النقاش وهذا ما أتمناه.
- لاحظت انك تكلمت عن علمية العلوم، وأقترحت بعض الأمثلة لعلوم معينة، ولمست في كلامك بأن كل شيء فيها بالمطلق وهذا لم أتفق معه ابدا، العلوم دائما في تجدد مستمر نظرية تطور نظرية سابقة أو تلغيها؟؟ تفنيها
- أعطيت معنى الهذيان من وجهات عدة ولكن لم تتطرق إليه من الوجهة السيكولوجية.
- كذلك علينا أن نفهم معنى استقلالية العلوم؟؟
وأتمنى أن تشرح جيدا النقط التي أثرتها في موضوعك رغم أننا خرجنا عن عنوان الموضوع(من أجل تصنيف المواضيع كل واحد في مكانه):""لاننا بصدد علم مستقل اتبث علميته بدليل التجريب و الاختبار...إلخ""
- وشكرا مرة أخرى كثيرا على ردك رغم أن الموضوعين ليس في تصنيف واحد؟؟؟
وللاستفادة أكثر في الموضوع الذي أقترحته وتعرف السياق والإطار العام وتتعمق أكثر يجب الرجوع إلى محاضرات الأستاذ بنحدو الفصل الرابع السنة الماضية

[محمد لبروزي]

هل نصنف هؤلاء في خانة المرضى ام لا؟؟انا اسال اي منظور تريد من خلاله تصنيف هؤلاء,لانك طلبت مني ان اعود الى محاضرات الاستاذ بنحدو الفصل 4’.هل نصنفها من منظور التحليل النفسي (PSYCHANALYSE).ام من منظور المعرفية (COGNITIVE)لان لكل نمط اعراضه( SYMPTOMES).على العموم احيلك الى

La CIM-10 et le DSM4R.التصنيف الدولي للامراض النفسية اتمنى لك استفادة جيدة.

[kiouach]

يا أخي المشكلة لا تجيب على الأسئلة المطروحة، وأتمنى أن تجيبنا على عليها أما مسألة الموضوع من أية باب نريد التصنيف فكلامي واضح من باب التحليل؟؟؟؟؟؟ من طبيعة الحال، تحليل الموضوع للإفادة وهذا هو سبب طرحي للموضوع وليس من أجل النقد غير المبرر الذي ينصب في الخروج عن الموضوع المطروح،أما التصنيف الذي تتكلم عليه ليس الوحيد والواحد، لمذا دائما في مواضيعك تأخد كل الأمور بالمطلق؟؟ تكلمت على العلوم وتتكلم الآن عن التصنيف بالمطلق كل شئ من هؤلاء ليس وحي يوحى، وأظن أن الموضوع واضح السياق الذي يندرج فيه لأنني متأكد بأنك طلعت على بعض المحاضرات التي تندرج في هذا الإطار، وشكرا مجددا على الرد وأتمنى أن تفيدنا ونستفيد ونفيد بعد ما قد عرفت الآن السياق الذي يندرج فيه الموضوع وأن تجيبنا على بعض الأسئلة المطروحة وأن تشرح لنا المفاهيم الرنانة التي ترددها كثيرا وجزاك الله أخي على هذا المجهود الذي ستبدله معنا ، وبالتوفيق